九秩南高 | 傳承先生精神 助推南高發(fā)展——民盟南高總支參觀張瀾故居、張瀾紀(jì)念館心得體會(huì)
傳承先生精神助推南高發(fā)展
——參觀張瀾故居、張瀾紀(jì)念館心得體會(huì)
（民盟南高總支）
丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，2017年9月11日下午2時(shí)，為追本溯源、砥礪前行，南充高中全體班子成員在民盟市委專職副主委王線專程陪同下前往張瀾故居、張瀾紀(jì)念館探尋南高創(chuàng)辦時(shí)的初心。張瀾先生是南充高中的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他的民主革命精神和教育思想深深影響了一代又一代南高師生。民盟南高總支有幸一道參加了這次活動(dòng)，通過本次的參觀學(xué)習(xí)，收獲頗多。
追本溯源，不忘初心
1
蓮池泠泠秋水，激蕩心中之瀾
張瀾故居青山環(huán)繞，環(huán)境清幽，讓人心曠神怡；先生銅像銀髯飄拂，目光炯炯，形象偉岸，讓人肅然起敬。
通過講解員生動(dòng)的講解，我們對張瀾先生又有了新的認(rèn)識。在保路運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)中，他面對趙爾豐的屠刀，大義凜然，臨危不懼；“五四”運(yùn)動(dòng)以后，提倡民主、包容、開放辦學(xué)，支持學(xué)生的進(jìn)步活動(dòng)；抗戰(zhàn)期間，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)抗日的主張，反對國民黨的消極抗戰(zhàn)、積極反共的政策；解放戰(zhàn)爭時(shí)期，他以大無畏的精神，揭露國民黨的發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，熱忱支持中國共產(chǎn)黨提出的“停止內(nèi)戰(zhàn)，建立聯(lián)合政府”的政治主張；在新中國誕生前后，積極參加新政協(xié)，為新中國的創(chuàng)立和堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的創(chuàng)建立下了不朽的功績。
張瀾先生追求真理、百折不撓的人格精神，為國為民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧贾偈?，兼容并包、海納百川的博大胸襟，布衣高官、畢生清廉的一身正氣，“責(zé)在人先、利在人后” 的人生箴言，讓我們的內(nèi)心久久不能平靜，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的理想信念，更使我們懂得，作為一名普通的人民教師，要不忘獻(xiàn)身南充教育事業(yè)的初心。
涂校長與民盟市委王主委參觀紀(jì)念館
2
弘揚(yáng)先生風(fēng)范，堅(jiān)定理想信念
以張瀾先生為代表的民盟前輩的學(xué)識風(fēng)范、良知操守、人格魅力，在與中國共產(chǎn)黨長期合作的歷史進(jìn)程中，形成了以知識分子良知正義和社會(huì)責(zé)任為核心的民盟獨(dú)特的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我們的寶貴財(cái)富。毛澤東主席曾稱贊張瀾先生“與日俱進(jìn)”， 馮克熙曾經(jīng)說張瀾先生是“布衣高官經(jīng)歷，宦場志士風(fēng)范，民主理念典型”。作為一名民盟盟員，去接受傳統(tǒng)教育，回顧歷史，就是要進(jìn)一步堅(jiān)定與中國共產(chǎn)黨長期合作的政治信念，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路，自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；緬懷以張瀾先生為代表的民盟先輩，是要讓民盟老一輩的高風(fēng)亮節(jié)和偉大風(fēng)范世代傳承；謳歌改革開放，是要更進(jìn)一步認(rèn)識改革開放所帶來的巨大變化，倍加珍惜來之不易的成果，從多黨合作歷史的學(xué)習(xí)中不斷深化對優(yōu)良傳統(tǒng)的認(rèn)識，從民盟老一輩的言傳身教中不斷增強(qiáng)對優(yōu)良傳統(tǒng)的理解和把握，從工作和實(shí)踐中不斷賦予優(yōu)良傳統(tǒng)新的時(shí)代內(nèi)涵，確保我們堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心和決心更加堅(jiān)定。
南高班子成員與民盟市委、民盟南高總支成員
參觀張瀾故居
3
傳承先生思想，獻(xiàn)身南充教育
張瀾先生是民主斗士、“川北圣人”，更是我國近代著名的教育家，現(xiàn)今我市含南高在內(nèi)的多所學(xué)校均由先生創(chuàng)辦。張瀾先生的教育思想，基礎(chǔ)在知行合一，核心在兼容并包，目的在經(jīng)世致用。先生一生主張教育應(yīng)面向社會(huì)、面向鄉(xiāng)村、面向大眾，以教育來改變社會(huì)的思想。他提倡知行合一、學(xué)用結(jié)合，親自創(chuàng)辦了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，以及職業(yè)學(xué)校、夜校等等。先生踐行“辦人民滿意的教育”之初心，把普通教育與職業(yè)教育并舉；先生嚴(yán)格教學(xué)管理，重視學(xué)術(shù)研究，積極投身于教育事業(yè)的發(fā)展實(shí)踐中，為國家和民族培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才；“蜀中學(xué)子半門生”，朱德、羅瑞卿、任乃強(qiáng)等就是其杰出的代表。他對教育的執(zhí)著探索、深邃思考與卓越貢獻(xiàn)，為我國教育留下一筆寶貴的精神財(cái)富，先生晚年所作的《四勉·一戒》，“人不可以不自愛，不可以不自修，不可以不自尊，不可以不自強(qiáng)，而斷不可以自欺”，對于我們今天的教育改革與發(fā)展仍不失其重要的借鑒價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。民盟南高總支，作為張瀾先生思想的傳承者，同時(shí)又作為南充高中教師團(tuán)隊(duì)的一部分，我們將繼續(xù)稟承先生的教育思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，用熱忱對待工作，用愛心對待學(xué)生，做好南充基礎(chǔ)教育這艘大船的舵手！
4
帶好總支隊(duì)伍，助推南高發(fā)展
通過本次參觀學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到，民盟南高總支要進(jìn)步要發(fā)展，首先要做到堅(jiān)決服從學(xué)校黨委和民盟市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地服務(wù)于學(xué)校的工作大局，以學(xué)校九十年華誕為契機(jī)，建言不決策，幫忙不添亂，到位不越位，做好南高建設(shè)的推動(dòng)者、參與者。其次，全體盟員要隨時(shí)對自己嚴(yán)格要求，不斷提升自我修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，用奉獻(xiàn)的精神、辛勤的汗水來描繪民盟南高總支的美好未來。最后，關(guān)注年輕盟員的成長，力爭讓他們成為各學(xué)科的教學(xué)骨干，積極助推南高發(fā)展；搞好總支班子的團(tuán)結(jié)，力爭民盟南高總支能為南高的百年夢想的美好藍(lán)圖作出新的貢獻(xiàn)。九秩華誕再出發(fā)，民盟助推新發(fā)展。祝愿南高的明天更美好！
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