東坪鎮(zhèn)新村小學盤文慧榮獲廣東“新時代好少年”稱號！點贊！
“新時代好少年”盤文慧
瑤鄉(xiāng)追夢小少年
——記瑤家文化傳承小使者盤文慧
世界過山瑤之鄉(xiāng)——乳源瑤族自治縣，有著神秘古老的瑤族文化，孕育著瑤家人的智慧與勤勞，質(zhì)樸與善良。
盤文慧，女，11歲，瑤族，就讀于乳源瑤族自治縣東坪鎮(zhèn)新村小學（一所瑤族孩子居多的學校）。文慧成長的童年，更多地是沐浴著瑤家人的生活習俗與文化氣息，爺爺、奶奶、爸爸是瑤族人，媽媽是漢族人，瑤漢結(jié)合的家庭讓她更具瑤漢互融的聰慧與質(zhì)樸品質(zhì)。受家庭及成長環(huán)境的影響，文慧自小就萌生了“做瑤家文化傳承人”的夢想，現(xiàn)實中的她，也以自己的一言一行為身邊人傳遞著瑤家的文化傳統(tǒng)，以自己的一點一滴肩負新時代好少年的使命。
小小志愿者，她是傳播瑤家文化的小使者
乳源的瑤族刺繡為中國瑤族刺繡之一，彰顯著瑤家的特色及文化，2011年列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。盤文慧，由出生的第一天起，就在瑤家襁袍中成長，對瑤家刺繡的一圖一案、對父輩們在刺繡工藝上的“挑針引線”有著濃郁的興趣。2019年，學校成立鄉(xiāng)村學校少年宮，設立了“瑤家文化傳承工作室”，盤文慧擔任學生社長，身為社長的她，比同齡人多了份責任與擔當。心靈手巧的她，經(jīng)常利用課余時間跟隨著奶奶這位刺繡能手從繡制祥云圖案、衣襟花邊入手，勤練基本功，細琢技藝，并虛心向鄰里的瑤族婦女汲取刺繡技巧及精髓。在學校里，文慧把自身學到的刺繡知識以“勉騰勉”（瑤語，意為“人幫人、人帶人”）的形式，和其他刺繡小組成員活躍在校園里，讓瑤族刺繡生枝長葉。
乳源瑤族民歌是瑤家人傳遞信息、相互溝通的第二種語言，2014年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。文慧同學在成長中，耳濡目染著瑤家人的能歌善舞，她利用這個優(yōu)勢，積極融入每周在村委定期舉行的 “小桔燈360——關愛瑤鄉(xiāng)留守兒童”文明實踐志愿服務活動，把瑤族舞蹈、歌聲帶給參與活動的瑤漢留守兒童們，讓伙伴們身臨其境地感受到瑤漢一家親的和諧融洽氛圍。
學習瑤繡
小小講古人，她是傳播瑤鄉(xiāng)歷史的“小喇叭”
乳源世界過山瑤博物館是一座民族文化精神豐碑，這里彰顯著瑤族濃郁的民族特色及文化氣息，是乳源的一張文化名片。
乳源瑤族自治縣，是全國新時代文明實踐試點縣之一。2019年，乳源新時代文明實踐活動之“紅領巾志愿服務隊”成立，盤文慧同學憑借自身對瑤家文化的了解，成為了乳源民族博物館瑤族文化“小小講解員”。成為一名小小講解員后，文慧同學主動了解及學習“過山瑤”的歷史淵源、南嶺瑤寨風情習俗、“瑤家吊腳樓”的過往史及變遷……為外來參觀的師生、嘉賓講解近十場。她每次講解時表現(xiàn)出來的嫻熟、細致及耐心、大方，均贏得參觀者的掌聲。為配合學校的民族團結(jié)進校園課程，文慧同學更是把“小小講解員”的“本領”帶入校園，走上村里的百姓舞臺，讓同學、百姓對瑤家歷史，瑤族文化、瑤情發(fā)展有了更好的認識，為推動民族團結(jié)教育奉獻出小小的一份力量。
小小講解員盤文慧
小小班干部，她是品學兼優(yōu)的多面手
自幼學習民族舞蹈和書法，讓盤文慧比同學們多了份耐性和細致，班長一職，盤文慧一任就是5年?！罢n前認真預習，上課認真聽講，腦子隨著問題轉(zhuǎn)，作業(yè)一絲不茍，課后鞏固牢，成績優(yōu)秀?！边@是班主任和科任老師對她學習的評價；“熱心班級事務，樂于鄰里相助。”這是同學及鄉(xiāng)親們對她生活的評價。五年的學校成長，讓老師們欣喜看到她從一個童稚十足的小女孩成長為一個勤學向上、品學兼優(yōu)，能歌善舞、書畫貫通的女生。2018年11月，她的書法作品《明月松間照》獲韶關市第二十三屆中小學（幼兒園）“英東杯”文藝競賽二等獎；2019年在“粵港澳大灣區(qū)青少年藝術展演”中，榮獲少兒組表演優(yōu)秀獎。除此之外，她還曾獲得乳源縣優(yōu)秀隊員、三好學生稱號，2020年獲韶關市新時代好少年稱號。
參加小桔燈360——關愛瑤鄉(xiāng)留守兒童志愿服務活動
實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中國夢
愿是一名瑤家文化傳承小使者，是文慧夢！
我們堅信：瑤鼓咚咚彩云開，瑤歌聲聲春風來！
來源：縣教育局
編輯：劉家鳳
校對：溫雪瑩
審核：馬萬里
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