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紅色之旅(7):兩條長廊,傳承保定百年紅色記憶

如果問保定河北省立第二師范學校在哪,可能不少保定人不大了解,但當提到它另一個名字“紅二師”時,對于每個老保定人來說,這三個字再熟悉不過。為何在校名中會有個“紅”字?這與該校的光榮革命傳統(tǒng)不可分割。在大革命時期,這里是中國共產(chǎn)黨在保定的堅固堡壘,1932 年學校爆發(fā)愛國護校斗爭 , 十三名進步青年在“七 ? 六”慘案中壯烈犧牲。

為推動紅色文化發(fā)展,傳承紅色基因,讓“紅二師”精神代代相傳,10月 20 日,保定市河北省立第二師范學校紀念館經(jīng)過展陳布展和紀念碑修繕工作,正式開館。今天我們踏著紅色的足跡,重溫那段紅色記憶。

保定學院“紅二師”文化長廊 / 拍攝:鈕隆旭

兩條長廊,映照一段紅色精神

在保定,有兩條看起來十分相似的長廊。在照片上,人們只能通過細微地觀察將二者分辨出來。這條 2017 年完成修繕的舊廊,始建于上世紀初,其所見證的是一座千年古城的紅色記憶。而這條 2018 年建成的新廊,則意在傳承一段永不褪色的紅色精神。

前文中提到的“舊廊”,修建于上世紀20 年代,至今已在保定市西下關矗立了百余年。不遠處的大門上,書寫著這所學校的校名:直隸第二師范學校。

而位于今天保定學院之內的新廊在形貌上與西下關的老廊如出一轍,只是在規(guī)制上大了許多。長廊起始處的題語,已經(jīng)明白無誤地說明了修建者修建此廊的目的:回溯著紅色的歷史,講述著英雄的故事,回應著追夢者永恒的光芒。而在長廊中,每幾個廊柱間印有不同時期歷史故事的銅版畫,更將此廊的題中之意展現(xiàn)無疑。

二師校園中的紅色長廊

兩條長廊的故事,可以追溯到近百年之前。1919 年,“五四”愛國運動爆發(fā)并很快波及了保定,為學校帶來了生機勃勃的民主思想。建黨后的 1925 年至 1932 年 8 年間,先后擔任中共保定黨支部書記的劉承誥、丁正禮等 7 人,均為二師學生。

二師校史中最為悲壯的紅色記憶發(fā)生在 1932 年。

“九一八”事變后,此時已成“紅色小蘇區(qū)”的二師發(fā)起的抗日救亡運動,很快引得了國民黨當局的恐慌和防范。1932 年 5 月,省教育廳督學魯清泉以經(jīng)費短缺為由宣布學校提前放假,進而登報公布開除 35 名學生,又勒令 40 名學生停學,撤換開明校長張云鶴。

反動當局的倒行逆施引發(fā)了二師內愛國學生的強烈反抗。6 月,二師黨組織組建的留校代表團通知學生返校,此舉很快引來了千余名軍警荷槍實彈的包圍。6 月 22 日至 7 月 6 日,面對當局斷糧、斷電、斷電話、斷交通等陰謀手段,參與護校的 58 名學生始終不為所動,堅持斗爭。

7 月 6 日凌晨,反動派圖窮匕首見。軍警強行扒開了校園西北角的圍墻,武裝沖入學校,當場槍殺了賈良圖等8 人;曹金月、楊鶴聲、劉光宗、劉玉林等 40 名同學被捕。被捕學生在獄中繼續(xù)堅持斗爭,他們受盡酷刑,仍堅貞不屈,把法庭變成了控訴當局罪行的講壇,把監(jiān)獄變成學校,為革命積蓄知識和力量。9 月 7 日,曹金月、楊鶴聲、劉光宗、劉玉林 4 位同學高唱國際歌,慷慨就義于刑場,冉志恒等 17 位同學也被判處有期徒刑。震驚全國的“七六”慘案中,“紅二師”共有 13 名愛國學生英勇犧牲,其中共產(chǎn)黨員 12 名,共青團員 1 名。

建國后,著名作家、二師校友梁斌根據(jù)“七六”愛國護校斗爭創(chuàng)作了《紅旗譜》。1959 年,保定市劇團根據(jù)《紅旗譜》創(chuàng)編現(xiàn)代劇《紅二師》,全省演出后引起全國性轟動,自此“紅二師”之名響徹全國。

嚴修

紅色記憶在古城保定 綻開出最美的鮮花

兩條長廊,代表著在保定生生不息的“二師精神”。而“二師精神”,也是保定浩如煙海的紅色基因的一個縮影。

作為一塊具有悠久革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的土地,保定有中國早期革命家搖籃留法勤工儉學運動發(fā)祥地,中國北方最早紅色政權“阜平蘇維埃”,中國北方最早農民運動“完縣五里崗暴動”和“高蠡暴動”,全國模范抗日根據(jù)地——冀中抗日根據(jù)地。

保定境內的黃土嶺戰(zhàn)役、狼牙山五壯士、地道戰(zhàn)、平原游擊隊、敵后武工隊等事件名揚中外。

保定培育了以著名作家孫犁“荷花淀”派為代表的保定作家群。“荷花淀”“紅旗譜”“小兵張嘎”“敵后武工隊”“青春之歌”“野火春風斗古城”“地道戰(zhàn)”“狼牙山五壯士”“烈火金剛”“風云初紀”“新兒女英雄傳”等著名電影、文學作品與保定的名字享譽海內外。

為將保定的紅色記憶分享給更多人,近年來保定市著力發(fā)展紅色旅游,整合優(yōu)質紅色旅游資源,完善紅色旅游配套設施,推出一系列紅色精品旅游路線,形成了旅游區(qū)、旅游線、旅游點有機結合的紅色旅游格局。特別是“醉美保定·跟著老電影去旅行”精品旅游線路,以家喻戶曉的紅色經(jīng)典影片為主線,“串聯(lián)”晉察冀邊區(qū)革命紀念館、白求恩柯棣華紀念館、狼牙山五勇士紀念館、冉莊地道戰(zhàn)遺址紀念館、保定軍校紀念館等著名景區(qū),成為保定加強愛國主義教育、培育社會主義核心價值觀的重要載體,以及提升文化旅游產(chǎn)業(yè)競爭力、加快產(chǎn)業(yè)轉型升級的重要舉措。

這些昔日的紅色記憶,正在古城保定綻放出美麗的鮮花。

紅色基因 在一代代人中不斷傳承

負責舊廊,以及二師舊址修繕工作的,是保師附校南校區(qū)。自 2013 年保師附校南校區(qū)搬入紅二師舊址后,該校開展了大量旨在傳承二師紅色文化的活動,其中最具代表性的就是“紅色六個一”:“唱一首紅色歌曲,講一個紅色故事,讀一本紅色書籍,看一部愛國電影,開一次主題班會,做一次文化巡講”。

“六個一”當中,該校的紅色文化巡講獨具特色。每屆小學一年級學生的“開學第一課”,就是由即將畢業(yè)的六年級學生拉著學弟學妹們的手,周游校園,講述以“紅二師”為代表的紅色文化和紅色故事,讓二師精神在新生步入學校伊始便深植心間。

除內部的傳承外,“紅二師舊址”還成為了保定市傳承紅色文化的中心區(qū)域之一。在保師附校的推動下,這里的“二師”舊址已經(jīng)申成河北省愛國主義教育基地。自 2013 年起,該校開始邀請保定市各中小學師生來到這里舉行各類紀念活動。

保定學院內的新廊修建之前,學校為了傳承“紅二師”精神,已有頗多建樹。

在保定學院,每個入學的新生都會在入學教育和大一學期的思政課上接受以“五個一”為代表的校史文化教育活動,即:參觀一次校史館、觀看一部校史專題片《丹心》、聆聽一次校史報告、瞻仰一次“七六”烈士紀念碑、重讀一遍梁斌的《紅旗譜》和師昌緒的《在人生道路上》。

而在保定學院圖書館二樓的校史館內,學校行政教師們也在細致入微地糾正著在此負責為來賓、學生講解校史文化的學生講解員。“每一個細節(jié),必須準確無誤?!?/p>

紅色種子的傳承,早已為保定學院開出了最美的花朵。繼承著“紅二師”精神的優(yōu)秀畢業(yè)生們,成為了今天在全國范圍內廣為傳頌的“保定學院西部支教團”,用青春之花澆灌著祖國的西部大地。2000 年首批西部支教團中的成員蘇普,就是受到講述“二師精神”專題片《丹心》的啟發(fā),才毅然投身祖國西部教育事業(yè)的。

今天,保定學院內已有“兩館”,代表著學院“西部支教精神”的西部支教館與代表“二師精神”的校史館相對而立,共同構成了整所學院的文化底蘊。傳承自先輩的紅色精神,始終在保定學院茁壯成長。

一朵紅色的鮮花,正在古城保定綻開。作為“小兵張嘎”“野火春風斗古城”“地道戰(zhàn)”等紅色故事的發(fā)生地,紅色記憶在保定薪火相傳。這座城市身上承載的紅色力量,還將在今后讓這座千年古城煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

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