◎廣東實驗中學(xué)初三(13)班 周稷　　◎指導(dǎo)老師：李蓓蓓

忙里偷閑，逢一假日我來到珠海斗門的菉猗堂。

堂尚未瞧見，倒是一片湖水吸引了我。沿著河邊緩步慢行，走向不遠處的菉猗堂。清風(fēng)徐來，拂動著湖畔婀娜多姿的楊柳，恍惚間似穿越千年，回到了那崇文崇雅的宋朝，回到了柔情似水的江南，回到了充盈著文人文化的華夏一隅。

一步步向前走著，悠閑得似沒有行走，恬靜得如從未移動。腳邊嫩茸茸的青草發(fā)出悅耳的沙沙聲，模糊了人的感官，再也分不清何處是真實，何處是虛幻，何處是人間，何處是天堂。

在鳥語花香、草長鶯飛間，橫亙著跨越歲月長河，穿越千年光陰的文化。一種獨屬于農(nóng)耕文明的恬淡自然的高雅文化，一種植根炎黃子孫心中與天地共存的集體人格。想到此湖與菉猗堂近在咫尺，此間意義，不言而喻。

寥寥數(shù)步，卻已從一幅生態(tài)圖像切換到了下一幅，從一個歷史時期躍遷到了下一個。從幻想回到現(xiàn)實。

這，便是菉猗堂。

1454年，這座趙匡美的十五代后裔趙隆興建的建筑，經(jīng)歷了太多的風(fēng)浪。一磚一瓦無不記錄了歲月的坎坷，一門一窗，全都陳述著歲月的崢嶸。隱隱間，宋太祖的威嚴(yán)，通過次第的祠堂建立起來，傳播開來，彌漫在大地長空之中。游客被一種無形的力量籠罩著，彼時闃寂無聲，在冥冥中，感受著歷史的印痕。

殿中有萬世師表的莊嚴(yán)塑像，有趙家歷代子孫的名冊，有古拙的布局，無不讓人嘆為觀止。可細細想來，雕像的莊嚴(yán)，名冊的傳承，精美的建筑設(shè)計布局和技術(shù)，其他地方并非沒有，為何偏偏與斗門八景無緣呢？

在一條狹窄的小巷里，陽光很少光顧之地，默默地聳立著一堵蠔殼墻。原來，渾圓的建筑竟覬覦著大海，氤氳的安適竟隱藏著冒險。在皇帝的眼皮下，在祖先的靈位前。

宋朝的羸弱沒有削平它的傲骨，農(nóng)耕的閑適沒有挫傷它的鋒芒。

于是，在最廣闊的大殿內(nèi)，在孔子像旁的墻壁上，醒目地寫著一段介紹：崖門海戰(zhàn)。

13世紀(jì)，是南宋統(tǒng)治者的夢魘。

來自蒙古的鐵騎，來自草原的怒目，來自無數(shù)騎兵的怒吼，徹底擊碎了那些慵懶的垂楊，那些雅致的園林，那些甜美詞曲編織的美麗夢境。兇悍的蒙古騎兵的刀鋒下，到處是斷壁頹垣、山河破碎、風(fēng)雨飄搖，北方的滾滾黃沙，掩蓋了大半個中國。

1279年，南宋縮進了中國最南邊，蒙古軍隊蠢蠢欲動。張世杰恍惚地站立在岌岌可危的南宋城墻上，眺望著遠方的西風(fēng)古道枯枝殘陽，心中無限迷惘。宋朝，就要在鐵蹄的踐踏下支離破碎了，那么，還艱難地支撐它干嗎？腐敗的朝廷，驕縱的士兵……哎，肩上千鈞重負想起來也只會徒增煩惱，不如放空一切，望望天際間血色的夕陽和燦爛的晚霞，感受輝煌的王朝最后一點余溫。

浩蕩元軍手上銳利的鋼刀，點點寒芒，讓人如墜冰窟，徹骨寒冷。終于，崖門海戰(zhàn)打響了。如狼似虎的元軍撲上來了，宋軍也涌上來了，一時間殺聲震天，血流成河。看著拼命砍殺的士兵，張世杰產(chǎn)生了一種不真實感，宋朝，何時彌漫著殺伐氣、暴戾氣？大宋，應(yīng)該是婀娜的楊柳、精雅的園林、姣好的面容、撩人的歌曲、繁多的茶館、密集的書市……一聲士兵的慘叫將他拉回現(xiàn)實，望著士兵絕望無助的眼神，他凄涼一笑，轉(zhuǎn)而面向南方，深情一瞥。那里有慈母的白發(fā)，春閨的遙望，幼兒的嬉笑，還有他畢生守護的正氣。這一切都令他心醉。他轉(zhuǎn)過頭來，面對敵陣，披掛上馬，義無反顧地沖入戰(zhàn)場。他終于不再迷惘了。他的頭盔在人海中上下攢動，漸行漸遠，終于消失在戰(zhàn)爭的迷霧中……

終于，一封捷報送至忽必烈的營帳：宋軍全軍覆滅。這本是一個令人高興的結(jié)果，可大家卻一臉肅然。這群心如鐵石的硬漢滅掉西夏僅用了21年，滅金用了23年，滅宋卻花了整整56年。明明如此軟弱的南宋，怎能在蒙古鐵騎的蹂躪下熬過56年？但很快，他們又沉浸在燒殺擄掠的快感中，將這些疑惑都拋擲到九霄云外了。

只有那些被掠去的戰(zhàn)馬，在尸橫遍野、血流漂杵的殷紅草原上踽踽踟躕，在鐵青色天幕的映照下，伴隨著清冷殘血的曠野上長嘯悲鳴。

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