蘭考小分隊(duì)，給你的暑假加點(diǎn)料
暑假已經(jīng)過去了四分之一
閱讀、健身和旅行
當(dāng)初立的flag，你還記得嗎？
該不會(huì)選擇了空調(diào)、wifi和西瓜
在“葛優(yōu)癱”中消磨時(shí)間吧
其實(shí)暑假是拓展自己的絕佳機(jī)會(huì)
許多湖工學(xué)子都知道
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”
所以參加了學(xué)術(shù)調(diào)研活動(dòng)、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)等
用腳步丈量社會(huì)
收獲了可貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
不信，你瞧
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹十九大精神之際
“青春湖工”學(xué)生組織部分學(xué)生骨干
赴河南省開封和蘭考開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
來(lái)回均是9個(gè)多小時(shí)的硬座
凌晨2點(diǎn)到達(dá)目的地
雖一路“艱辛”和顛簸
但也不能阻止小青梅
追尋紅色足跡，感受時(shí)代力量
01
你是黨的好干部，人民的好書記
蘭考人民多奇志，敢教日月?lián)Q新天
小青梅在講解員的講解下，了解了焦裕祿同志的身平經(jīng)歷和偉大功績(jī)。
蘭考縣的黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿同志以大無(wú)畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠(chéng)，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，治理"三害"；他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已。
不管是作為一名黨員還是一名共青團(tuán)員，我們從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在工作中要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗，向黨交出一份合格的答卷。
02
焦桐原名叫泡桐，蘭考人們?yōu)榱司拺呀乖５撏緦?duì)蘭考的貢獻(xiàn)，改名為焦桐。因?yàn)榻雇┠蜕郴?、耐鹽堿、耐瘠薄、耐干旱，特別是根系深，作為一種生長(zhǎng)極快的落葉喬木，在過去的半個(gè)世紀(jì)，泡桐以其強(qiáng)大的生命力，徹底改變了蘭考的生態(tài)環(huán)境和地貌景觀。
但蘭考人民說(shuō)的焦桐，指的是焦裕祿干部學(xué)院門前由焦裕祿書記親手栽下的那一棵。蘭考焦桐已經(jīng)成為了一種精神象征。焦桐是凝聚天地靈氣的大樹，是一種自強(qiáng)不息的精神化身，她將凸顯出一種穿越時(shí)空的無(wú)窮力量，激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。焦桐像一位高大沉默的長(zhǎng)者，看著廣袤的蘭考大地披上綠裝，更給予后人改造自然、征服自然、創(chuàng)造財(cái)富的靈感和智慧。
一座城用一棵樹紀(jì)念一個(gè)人。我們站在焦桐下，聽著焦裕祿同志無(wú)私忘我、感人至深的故事，再次被焦裕祿精神觸動(dòng)靈魂。
03
小青梅聽過一首歌：“黃河在這兒轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一個(gè)彎”。黃河蘭考段是九曲黃河的第九道彎，也是最后一個(gè)大灣，呈U字型，因地勢(shì)險(xiǎn)要，素有“豆腐腰”之稱。
小青梅縱觀河流，水勢(shì)洶涌，浪花翻卷，河灘濤聲淋滿，鳥語(yǔ)花香。1952年、1954年毛澤東同志兩次到此視察黃河，并發(fā)出了“一定要把黃河的事情辦好”的偉大號(hào)召。
夕陽(yáng)西下，黃河的景象仍縈繞在小青梅的腦海里，久久不能平靜。黃河真不愧是我們的母親呀！它不僅養(yǎng)育了它的兒女，還激勵(lì)著兒女們不斷奮進(jìn)，永遠(yuǎn)向前。
04
游開封府，品味大宋文化
拜包龍圖，領(lǐng)略人間正氣
“開封府”歷史悠久，氣勢(shì)恢弘，巍峨壯觀，名揚(yáng)中外，為北宋時(shí)期“天下首府”，包拯曾任“開封府”尹，在這里打坐主持公道，譜寫天地浩然正氣。
我們通過接受“公生明，明生廉，廉生威”的廉政教育，懂得了廉潔是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)恪守的人生準(zhǔn)則，我們要自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣。應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。
05
河南大學(xué)坐落在歷史文化名城、八朝古都開封，是一所擁有文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、農(nóng)、教育、藝術(shù)等12個(gè)學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。我們與河南大學(xué)學(xué)生進(jìn)行了深度交流，表示作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該攜手奮發(fā)向上！
06
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”
歷史長(zhǎng)河激流不息
多少人悄然流逝
唯有英雄風(fēng)姿耀眼奪人
北宋末年，20歲的岳飛和八字軍首領(lǐng)王彥在相州起兵，渡黃河，捉耶烏，擊兀術(shù)，收建康，衛(wèi)南宋。岳飛驍勇善戰(zhàn)，懂得文韜武略，使岳家軍逐漸壯大，成為了抗金的主要部隊(duì)。守國(guó)城，決生死，彎鐮鉤，砍馬蹄，十萬(wàn)精兵如兒戲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)岳飛的精神，一心為國(guó)，為人民而奮斗，懂得什么是人的傲然脊梁,什么是民族的浩然正氣！
07
朱仙鎮(zhèn)木版年畫是中國(guó)古老的傳統(tǒng)工藝品之一，其畫構(gòu)圖飽滿，線條粗獷簡(jiǎn)煉，造型古樸夸張，色彩新鮮艷麗，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 傳統(tǒng)文化乃是我國(guó)歷史之瑰寶，我們應(yīng)該大力保護(hù)，去學(xué)習(xí)，去傳承優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
實(shí)踐有感
學(xué)習(xí)焦裕祿，首要學(xué)習(xí)家國(guó)情懷！
如果提前了解到我們將要面對(duì)的人生，不知道我們是否還有勇氣前來(lái)。世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭，可是，如果有機(jī)會(huì)了解了這樣的人生，“心中裝著全體人民卻唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，“感謝黨把我派到最困難的地方去，越是困難的地方越能鍛煉人，不改變蘭考面貌絕不離開這里”的壯士斷腕，我們是否還會(huì)畏難不前，是否還會(huì)堅(jiān)持心中所想，不為世俗所動(dòng)。焦裕祿前輩在有條件選擇的情況下毅然選擇最困苦的蘭考為官一任造福一方。如此風(fēng)范，是為了讓國(guó)家相信真理，真正的精英應(yīng)該有獨(dú)立自由創(chuàng)造精神，要有自我的承擔(dān)，要有對(duì)自己職業(yè)的承擔(dān)，要有對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)、人類的承擔(dān)，為何要有信仰，為何要有榜樣，焦書記，永遠(yuǎn)緬懷！
——學(xué)生會(huì)副主席 張尹琪
之前，對(duì)焦裕祿的認(rèn)知只停留在電視劇《焦裕祿》和一些宣傳資料上。今日有幸，和青春湖工兄弟組織一起前去河南蘭考縣進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。
“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神也在本次實(shí)踐中予我深刻的印象，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到這一種精神，我覺得以后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要像這種精神看齊，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他們。更好的發(fā)揮一個(gè)新時(shí)代青年該有的作為。
——校社聯(lián)主席 張安韶
通過參觀焦裕祿紀(jì)念館，深刻的體會(huì)到焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。還有他那苦干實(shí)干的工作態(tài)度，科學(xué)治理環(huán)境的方法，深入人民群眾的路線都是值得自己學(xué)習(xí)的。作為一名學(xué)生干部，最大的感受就是其工作要結(jié)合實(shí)際，深入青年學(xué)生之中去，做青年友，不做青年官，扎實(shí)做好一名學(xué)生干部，求真務(wù)實(shí)，凝聚青年力，共筑中國(guó)夢(mèng)!
——校青協(xié)主席 劉銀濤
七月十日，青春湖工五大校級(jí)組織部分學(xué)生骨干赴河南蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神。通過參觀焦裕祿紀(jì)念館，聆聽講解員的講解，讓我對(duì)焦裕祿的生平事跡和焦裕祿精神有了更深刻的領(lǐng)悟。我作為一名學(xué)生骨干，通過這次學(xué)習(xí)，有一下幾點(diǎn)感受：第一學(xué)習(xí)焦裕祿不怕苦不怕累，艱苦奮斗的工作態(tài)度。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立足之本，取勝之道，傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。第二學(xué)習(xí)焦裕祿同志“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神。第三始終堅(jiān)持走群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
習(xí)近平這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神：“無(wú)論過去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)傳承焦裕祿精神，艱苦奮斗，奮力拼搏，自強(qiáng)不息。認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)為人民服務(wù)的湖工人！
——儀仗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 吳博
暑假開始，便做了一件有意義的事情。蘭考之行，不僅僅使我們五大校級(jí)組織之間更佳親密，更重要的是通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，讓我懂得了作為一名學(xué)生干部，第一工作中遇到困難，要積極主動(dòng)去解決，而不是一味地退縮，找各種理由不去完成，連試試都不愿意怎么可能成功呢？第二做事不能脫離“群眾”，“基層”工作要扎實(shí)。各院各班級(jí)是學(xué)生工作的基石，密切聯(lián)系班級(jí)，抓主要抓重點(diǎn)，才能使工作從上到下順利完成。第三全心全意為同學(xué)服務(wù)，處處為同學(xué)們著想，要做老師和同學(xué)們溝通的橋梁，才能在同學(xué)們中得到支持，樹立威信。
——青年傳媒中心責(zé)編 李倩倩
烈日炎炎
蘭考小分隊(duì)的熱情卻絲毫不減
他們追逐紅色理想
繼承先輩精神的腳步
永遠(yuǎn)不會(huì)停下
今日編輯 / 倩倩李
責(zé)任編輯 / 蛋 辣
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