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建筑學(xué)與景觀設(shè)計(jì)有區(qū)別么?

導(dǎo)讀:建筑學(xué)與景觀設(shè)計(jì)有區(qū)別么? 一、建筑學(xué)與景觀設(shè)計(jì)有區(qū)別么? 二、建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和景觀建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好 三、關(guān)于建筑與景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 四、景觀建筑設(shè)計(jì)的介紹 五、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 六、同濟(jì)大學(xué)工科試驗(yàn)班(建筑規(guī)劃景觀與設(shè)計(jì)類(lèi))怎么樣? 七、園林景墻的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些?

一、建筑學(xué)與景觀設(shè)計(jì)有區(qū)別么?

其實(shí)可以去掉建筑兩字,就叫景觀設(shè)計(jì)差別:

1、建筑學(xué)主要是針對(duì)建筑設(shè)計(jì),景觀主要針對(duì)環(huán)境。舉例:前者如果設(shè)計(jì)一個(gè)小區(qū)的規(guī)劃路網(wǎng)、建筑房型、外立面、配套設(shè)施,后者就是設(shè)計(jì)小區(qū)的植被栽種、道路材料、活動(dòng)場(chǎng)所、景觀小品、城市家具等。一個(gè)好的作品是規(guī)劃師、建筑師、景觀建筑師共同協(xié)作的結(jié)果。

2、建筑學(xué)是一級(jí)學(xué)科,一般有專(zhuān)門(mén)的院系,景觀設(shè)計(jì)則有可能屬于建筑學(xué)院,也可能隸屬環(huán)藝或別的設(shè)計(jì)院系。前者屬于普通招生,后者多屬于藝術(shù)類(lèi)招生。

3、就業(yè)方向大同小異,都是去設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)院、房產(chǎn)或咨詢(xún)公司,還有就是當(dāng)老師或干私活(自由職業(yè))。相比來(lái)說(shuō),現(xiàn)在對(duì)景觀需求的缺口更大,學(xué)景觀出來(lái)基本都很搶手4、都很累,都屬于那身體換錢(qián),常熬夜回樓主:不對(duì)我見(jiàn)的同行基本都買(mǎi)房了老婆也都不錯(cuò)~~~~赫赫

二、建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和景觀建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好

建筑學(xué)和景觀學(xué)都注重形態(tài),建筑學(xué)對(duì)功能的要求高,因?yàn)楫吘菇ㄖ灰怯脕?lái)使用的。

景觀學(xué)主室外,對(duì)功能的要求相對(duì)較低,對(duì)形態(tài)的要求更高,景觀的學(xué)生要求比建筑學(xué)的學(xué)生手繪功底好。藝術(shù)生要上建院的話(huà)只能報(bào)環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè),跟景觀差不多吧。建筑學(xué)和景觀學(xué)只招理科生。

建筑學(xué)和景觀設(shè)計(jì)相比較,景觀設(shè)計(jì)比較好!

因?yàn)椋弘S著人們生活質(zhì)量提高,對(duì)于環(huán)境、景觀的要求也在逐步提高;景觀設(shè)計(jì)也越來(lái)越受到人們的重視。

園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包括園林建筑學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、園林測(cè)量園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、園林制圖園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、組織培養(yǎng)學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、花卉栽培園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、園林美術(shù)園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等。目前是相當(dāng)有前途的專(zhuān)業(yè),這幾年園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)非常容易。

建筑學(xué)偏理性的更多,而且所需的知識(shí)面很廣博,要經(jīng)歷5年的本科學(xué)習(xí)哦;以后工作更是很辛苦,經(jīng)常熬夜的。

三、關(guān)于建筑與景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

1)景觀設(shè)計(jì)和建筑其實(shí)很像的,累的程度也相似,都是需要加班加點(diǎn)的。當(dāng)然,因?yàn)樵O(shè)計(jì)發(fā)揮人的創(chuàng)造力嘛,蠻好玩的,就不會(huì)那么覺(jué)得累,如果怕累,就去做老老實(shí)實(shí)千篇一律的工作好了。任何設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)的都是累人的。

2)美術(shù)的話(huà),大多數(shù)大學(xué)都會(huì)重新教。如果你考上建筑或景觀,建議在高考后的暑假中學(xué)下美術(shù)。當(dāng)然,實(shí)在不會(huì)也關(guān)系不大,如果美術(shù)好,肯定會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

3)關(guān)于前景,這兩年,說(shuō)實(shí)在在走下坡路,3年前,設(shè)計(jì)行業(yè)還特別好,現(xiàn)在不如從前,不過(guò)還湊合。賺錢(qián)還是蠻多的。

4)建筑就是設(shè)計(jì)房子,比如住宅、圖書(shū)館、旅館等等;景觀就是設(shè)計(jì)除了建筑以外的空間,比如廣場(chǎng)、公園、風(fēng)景區(qū)、濱水區(qū)等等。

四、景觀建筑設(shè)計(jì)的介紹

景觀建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)新興學(xué)科,設(shè)計(jì)領(lǐng)域的多學(xué)科交叉共榮已成其必然趨勢(shì)。景觀建筑學(xué)是以建筑、園林、規(guī)劃為研究理論支撐骨架,探索多學(xué)科 交叉的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。景觀建筑一般是指在風(fēng)景區(qū)、公園、廣場(chǎng)等景觀場(chǎng)所中出現(xiàn)的抑或本身具有景觀標(biāo)識(shí)作用的建筑,其具有景觀與觀景的雙重身份。景觀建筑和一般建筑相比,有著與環(huán)境、文化結(jié)合緊密,生態(tài)節(jié)能,造型優(yōu)美,注重觀景與景觀和諧等多種特征。由于其設(shè)計(jì)制約因素復(fù)雜而廣泛,因此較一般建筑敏感,需豐富的建筑、規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等多方面知識(shí)結(jié)構(gòu)的良好結(jié)合。景觀建筑的設(shè)計(jì)及其理論正是研究有關(guān)景觀建筑設(shè)計(jì)的一般理論、方法、應(yīng)用、歷史以及發(fā)展方向的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。

五、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

課程體系:

《風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)》、《園林生態(tài)學(xué)》、《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林植物基礎(chǔ)》、《風(fēng)景園林工程》、《中外城市建設(shè)史》、《城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)原理》部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng):規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、園林工程技術(shù)、景觀規(guī)劃與綠地設(shè)計(jì)。

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)科涵蓋范圍很廣,畢業(yè)生可以按照個(gè)人擅長(zhǎng)的方向選擇工作:

一是與風(fēng)景園林相關(guān)的教學(xué)、研究方向的工作。因?yàn)轱L(fēng)景園林本身有很多理論問(wèn)題、科研要求,可以在園林類(lèi)院校當(dāng)老師,從事教育教學(xué)工作,也可到科研機(jī)構(gòu)從事研究類(lèi)工作。

二是建筑類(lèi)企業(yè)、房產(chǎn)類(lèi)公司、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。在設(shè)計(jì)院所、設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)事務(wù)所從事設(shè)計(jì)類(lèi)工作;房產(chǎn)類(lèi)開(kāi)發(fā)公司主要從事為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)工作;建筑行業(yè)類(lèi)企業(yè)主要從事為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)工作。

三是政府類(lèi)、事企單位、建筑機(jī)構(gòu)管理部門(mén)。例如公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén)、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門(mén)、各省市園林局等行政或者行業(yè)主管部門(mén)等。主要從事景觀類(lèi)設(shè)計(jì)、施工、植物栽培養(yǎng)護(hù)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林監(jiān)督、管理類(lèi)工作。

六、同濟(jì)大學(xué)工科試驗(yàn)班(建筑規(guī)劃景觀與設(shè)計(jì)類(lèi))怎么樣?

同濟(jì)大學(xué)工科試驗(yàn)班(建筑規(guī)劃景觀與設(shè)計(jì)類(lèi))很好,需要很高的分?jǐn)?shù)才能被錄取,同時(shí)需要具備藝術(shù)氣息、文學(xué)素養(yǎng)。

優(yōu)秀的園林建筑在使用上需要保證兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì),一是建筑本身的結(jié)構(gòu)、造型、功能與環(huán)境特點(diǎn),二是園林對(duì)建筑的認(rèn)同感。

在景觀建筑的設(shè)計(jì)過(guò)程中,如果能保證這兩個(gè)方面的完善,那么建筑的設(shè)計(jì)將是成功且具有一定內(nèi)涵的優(yōu)秀作品。建筑本身的設(shè)計(jì),應(yīng)該確保園林景觀建筑的結(jié)構(gòu)合理、造型優(yōu)美、功能性完善。

景觀建筑主要有五種類(lèi)型:

(1)游憩性景觀建筑,主要是指具有休息和游賞等使用功能,且具有優(yōu)美景觀造型的建筑形式,如亭子、走廊、花架、榭、舫、園橋等。

(2)園林服務(wù)性建筑,目的為使用者提供基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施,如小賣(mài)部、茶室、餐廳、廁所等。

(3)娛樂(lè)與活動(dòng)設(shè)施,用以開(kāi)展園林內(nèi)部文娛、體育活動(dòng)或園林與外界交流溝通活動(dòng),如游船碼頭、俱樂(lè)部、露天劇場(chǎng)、演出展覽廳等。

(4)公共管理用設(shè)施,如大門(mén)、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、栽培溫室等。

(5)標(biāo)志性建筑設(shè)施,如園區(qū)內(nèi)假山、雕塑、標(biāo)識(shí)物等。

七、? ??林景墻的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些?

園林景觀設(shè)計(jì)要素1、地形。

它是園林景觀設(shè)計(jì)中最基本的場(chǎng)所,因?yàn)槠溆嗟囊囟家谒幕A(chǔ)上建立??梢苑譃?a href='/shandi/' target=_blank>山地、盆地、平原丘陵這4類(lèi)。地形設(shè)計(jì)必須具有整體的連續(xù)性,用地邊緣必須與周?chē)ㄖ锏臉?biāo)高相協(xié)調(diào),設(shè)計(jì)的土方填挖量應(yīng)保持內(nèi)部平衡,并盡量利用原地形,減少土方工程量,對(duì)于較高的土山,設(shè)計(jì)者應(yīng)充分考慮到原有地形的承載能力,需要時(shí)進(jìn)行特殊施工和加固措施。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又可以減少開(kāi)發(fā)成本。

園林景觀設(shè)計(jì)要素2、植物。

它是園林景觀設(shè)計(jì)中最重要的要素,一所園林一半以上都是植物。設(shè)計(jì)時(shí)要巧妙的把草坪、樹(shù)木和花結(jié)合在一起,要顯得相得益彰。所種植的植物也不能是有毒的,因?yàn)閳@林景觀里的人流量都很大。在植物設(shè)計(jì)這方面,應(yīng)該表現(xiàn)園林的時(shí)序景觀,,形成一定的空間變化,形成地域景觀特點(diǎn),創(chuàng)造觀賞價(jià)值。

園林景觀設(shè)計(jì)要素3、水景。

水是園林中的重要組成要素,園林水體具有調(diào)節(jié)空氣濕度的作用,可以溶解有害氣體。在設(shè)計(jì)水景的時(shí)候,要注意觀賞性和功能性。前者最典型的就是池塘,后者最典型的就是地面灌溉系統(tǒng)。這兩個(gè)的設(shè)計(jì)都不容小覷,一個(gè)關(guān)系著園林的風(fēng)格,一個(gè)關(guān)系著園林的地下系統(tǒng)。

園林景觀設(shè)計(jì)要素4、道路。

就是園林里所有的人行道與車(chē)行道,人行道一般是由鵝暖石鑲嵌的可以按摩石子路,車(chē)行道一般是有地標(biāo)線(xiàn)的瀝青路。另外,需要根據(jù)道路的使用功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如人行道設(shè)置應(yīng)考慮車(chē)輛的爬坡能力,園林道路應(yīng)該主次分明,曲折有度,既應(yīng)該方便旅客,也應(yīng)該起到美觀的作用。

四川晟景文旅,專(zhuān)注文化、旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。以資源價(jià)值盤(pán)活與開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向,以“運(yùn)營(yíng)前置”的思維,致力為“文化旅游目的地、生態(tài)旅游目的地、農(nóng)業(yè)旅游目的地”提供文旅融合整體解決服務(wù)。

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