導(dǎo)讀：景點(diǎn)講解員可以不用爬山嗎 景區(qū)講解員需要考證嗎 1. 景區(qū)講解員需要考證嗎 2. 景區(qū)講解員資格證 3. 景區(qū)講解員是做什么的 4. 景區(qū)講解員需要考證嗎知乎 5. 你對(duì)景區(qū)講解員有什么新的了解 6. 景區(qū)講解員需要什么條件 7. 景區(qū)講解員需要導(dǎo)游證嗎 8. 景區(qū)講解員證怎么考 9. 景區(qū)解說員需要具備什么條件

1. 景區(qū)講解員需要考證嗎

中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師 高等學(xué)校的教師 對(duì)外漢語教學(xué)教師 國家公務(wù)員 國家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人 話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生 公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務(wù)員等）

2. 景區(qū)講解員資格證

有，需要掏錢的！

3. 景區(qū)講解員是做什么的

導(dǎo)游講解員培訓(xùn)最主要還是掌握最關(guān)鍵的導(dǎo)游詞講解，一般講解員導(dǎo)游詞都比較統(tǒng)一，有專門發(fā)放講解詞，照著背就行了。

接下來是熟悉景區(qū)路線，對(duì)景區(qū)路線了如指掌。

還有就是儀態(tài)儀表培訓(xùn)，尤其古典園林講解員，都需要穿上專門服飾的。最后親和力培訓(xùn)，保持微笑服務(wù)。

4. 景區(qū)講解員需要考證嗎知乎

5A證書是一套規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量等級(jí)評(píng)定體系，是目前全國旅游景區(qū)（點(diǎn)）最高評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)較4A級(jí)旅游景區(qū)更加注重人性化和細(xì)節(jié)化，更能反映出游客對(duì)旅游景區(qū)的普遍心理需求，突出以游客為中心，強(qiáng)調(diào)以人為本。

5A級(jí)旅游區(qū)的導(dǎo)游員或講解員均應(yīng)具大專以上文化程度，其中本科以上不少于30％。要求持證上崗，人數(shù)及語種能滿足游客需要。普通話達(dá)標(biāo)率100％。導(dǎo)游（講解）詞科學(xué)、準(zhǔn)確、有文采。導(dǎo)游服務(wù)具有針對(duì)性，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化。對(duì)導(dǎo)游或講解員文化程度的要求，比目前我國導(dǎo)游員中專文化程度的門檻要高得多。

5. 你對(duì)景區(qū)講解員有什么新的了解

好吧，我來說說，我就是學(xué)旅游的，可以說是太了解了，首先你要性格外向，會(huì)與人打交道就好。

景區(qū)的講解員不需要導(dǎo)游證，但是有的話優(yōu)先考慮。

一般比較牛的景點(diǎn)要求就比較高，因?yàn)閼?yīng)聘的人也多。

舉個(gè)例子，今年河南安陽殷墟招講解員，應(yīng)聘的人就上千，但是它只招十個(gè)人，所以競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)膮柡Α?/p>

像你這種情況，不太專業(yè)，去的地方又如此的知名，所以說壓力是非常大的。

若是你非常想去，我建議你先去小的景點(diǎn)工作工作，積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，等摸著門道了再去，要是你非常自信的話，當(dāng)然也可以直接試試看

6. 景區(qū)講解員需要什么條件

講解員應(yīng)具備以下的基本素質(zhì)：

1. 思想道德素質(zhì)

講解員起到宣傳教育的作用，從某種意義上講是“人類靈魂的工程師”，因此必須具備良好的思想品德。首先，講解員應(yīng)具有強(qiáng)烈的愛國主義意識(shí)，能明確政治方向，維護(hù)國家和民族的利益和尊嚴(yán)。講解員在講解過程中充當(dāng)“師者”，即：傳道、授業(yè)、解惑，所以只有立場(chǎng)堅(jiān)定，政治方向明確，才能真正起到宣教作用；其次，要要有愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和高度的責(zé)任感。耍有強(qiáng)烈的事業(yè)心，熱愛博物館事業(yè)，只有對(duì)本職工作的熱愛，才能真正投身于其中，才能在事業(yè)上有所發(fā)展。第三，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，要有觀眾至t的服務(wù)理念，能積極維護(hù)觀眾的合法權(quán)益。有熱愛觀眾的情感和品質(zhì)，能主動(dòng)、熱隋、耐心、細(xì)致地服務(wù)于觀眾。

2. 文化綜合素質(zhì)

作為講解員，本身就是知識(shí)的傳授者，因此其自身科學(xué)文化素質(zhì)，直接決定的講解的質(zhì)量。講僻本身就是一個(gè)互動(dòng)的過程，在和觀眾的交流過程中，難免會(huì)遇到各色各樣的問題。講解員自身的文化素質(zhì)不但決定了講解的深度，還決定其在面對(duì)各種問題時(shí)的應(yīng)變能力，所以作為一個(gè)優(yōu)秀的講解員，有必要掌握和熟悉社會(huì)基本知識(shí)(天文地理、史料傳

記、宗教風(fēng)俗等)和學(xué)科知識(shí)(語方學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等)。這樣，面對(duì)“刁鉆”觀 眾的問題，才能有刃有余地地加以回答。每一批觀眾既是一張新的考卷，又都是不留情面的考宦，講解員在工作中不僅要求“?！?，而且還要“博”，只有具備一定的人文基礎(chǔ)，并不斷地加豐富，備不時(shí)之需。

3. 形象素質(zhì)

講解員是博物館工作與觀眾直接聯(lián)系的橋梁，講解員的一舉一動(dòng)都直接關(guān)系到博物館的形象和聲譽(yù)。干凈、整潔的形象，端莊、大方的體態(tài)，對(duì)一個(gè)講解員來講十分必要。此外，講解員的外表形象應(yīng)該是熱情而不輕浮、莊重而不冷漠，活潑而不隨便，樸素而不笨拙。你可不年輕，但你要端莊，你可以不莢貌，但你要經(jīng)典。恰到好處的裝扮，得體的修飾，熱隋大方的表隋，不僅讓觀眾產(chǎn)生親切感、信任感，增強(qiáng)凝聚力，而且讓觀眾有一種積極向上的隋感意識(shí)，講解就能在輕松、愉快的過程中自然進(jìn)行。所以說，講解員注重外在素質(zhì)的修養(yǎng)，對(duì)增添講解魅力，輔助講解技能，增強(qiáng)藝術(shù)感染力是有一定的幫助的。

4. 語言表達(dá)能力

作為一個(gè)優(yōu)秀講解員其發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，語言要規(guī)范；語言組織、表達(dá)能力要強(qiáng)，達(dá)到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅，系統(tǒng)完整的要求；更要史物結(jié)全，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求親和力、聲情并茂的講解效果，增強(qiáng)吸引力和感染力：還要因人施講，會(huì)針對(duì)不同的職業(yè)、民族、年齡、職業(yè)、性別、文化水平的不同觀眾，組織不同的語言。此外，在運(yùn)氣發(fā)音、嗓音保護(hù)等方面要加強(qiáng)訓(xùn)練，要保持音質(zhì)優(yōu)美、吐字清晰、聲音宏亮的語音語貌。有能力的還應(yīng)盡量掌握或熟悉一門外語。

5. 專業(yè)知識(shí)

講解員必須熟知文物、博物館基本知識(shí)，掌握本館陳列內(nèi)容及相關(guān)展品的的背景知識(shí)。了解、掌握與博物館或社會(huì)發(fā)展相關(guān)的基本法律法規(guī)和當(dāng)前社會(huì)動(dòng)態(tài)。文物、博物館專業(yè)是知識(shí)是講解之源，缺乏專業(yè)知識(shí)的講癬，必然要錯(cuò)漏百出。

講解員必須要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉陳列內(nèi)容、展品和有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。每一件文物、每一件展品都有自己的故事，講解不能單純的背講解稿，而是要根據(jù)不同的觀眾對(duì)象，加以說明，幫助f斷門理解陳列內(nèi)容，提高他們的興趣。一些常見的文物名稱、常用的專業(yè)術(shù)語和文物常識(shí)，一些簡(jiǎn)單的考古發(fā)掘知識(shí)，都是講解員應(yīng)該掌握的。只有掌握一定的專-,lk知識(shí)，才能講解得妙趣橫生，游刃有余。

6. 心理素質(zhì)

作為一名優(yōu)秀講解員還要有良好的心里素質(zhì)和應(yīng)變能力。新上崗的講解員，往往用因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)知識(shí)掌握的不夠豐富，而怯場(chǎng)，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，慢慢就會(huì)適應(yīng)的。此外，講解不能情緒化，不能隨自已的心情好壞而波動(dòng)，對(duì)待觀眾提出問題，要盡量解答，如遇有特殊要求的觀眾所提出的問題暫時(shí)無法回答的，可找專業(yè)人員協(xié)助解答，也可留下聯(lián)絡(luò)方式，后期給予解答。在講解員在講解時(shí)，心情要放松，表隋要自然，手勢(shì)與語言搭配要和諧，這樣才能吸引觀眾，從而形成自已的風(fēng)格。

7. 應(yīng)變能力謂

主要指面對(duì)各類觀眾，要隨機(jī)應(yīng)變，不同類型的觀眾，采取不同的方法。講解的形式多種多樣，觀眾也是形形色色，所以在講解過程中，要及時(shí)熟悉觀眾的構(gòu)成，不同的觀眾，采用不同的講解方式。此外，當(dāng)遇有突發(fā)事件時(shí)，要有應(yīng)變能力，保護(hù)觀眾是第一位的。當(dāng)遇有觀眾突發(fā)疾病或遇突發(fā)事件時(shí)，一定不能手忙腳亂，要冷靜處理，講解人員平時(shí)要注意觀察緊急通道是否開通，防火設(shè)備是否健全，有備無患。

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，觀眾素質(zhì)也在不斷提高，文化的需求和欣賞能力也不斷提升，講解人員除了不斷充實(shí)自己，? ?力提高自身文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平外，還應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能真正做好本職工作。

7. 景區(qū)講解員需要導(dǎo)游證嗎

導(dǎo)游要帶團(tuán)呢，就一定要考國導(dǎo)證，一年一次，由各省同意安排，考下來就是導(dǎo)游員資格證，就說明你已具備帶團(tuán)的資格了，但還不是正式的導(dǎo)游員。在三年之內(nèi)，要和旅行社簽定勞動(dòng)合同，然后到旅游局申請(qǐng)IC卡導(dǎo)游證（這才是導(dǎo)游證，帶團(tuán)時(shí)必須佩帶胸前的），成為真正的導(dǎo)游員，三年之內(nèi)，不申請(qǐng)IC卡，資格證就作廢了。景區(qū)講解員沒有什么特別的要求，不需要有導(dǎo)游證，通過景區(qū)的培訓(xùn)就可以了。

8. 景區(qū)講解員證怎么考

風(fēng)景區(qū)的涉外講解員工資待遇是這樣的。

大部分景區(qū)都是承包制。應(yīng)該是由承包人來定編、定員、定待遇的。

若屬于事業(yè)編制，待遇肯定沒什么問題。一般情況是旅游旺季收益高，而談季則差些。

總之，不用擔(dān)心，待遇肯定是

有保障的。涉外還應(yīng)該更看高一些。

9. 景區(qū)解說員需要具備什么條件

有導(dǎo)游員資格證書即可，這是標(biāo)志某人具備從事導(dǎo)游職業(yè)資格的證書，證明了某人具備導(dǎo)游職業(yè)的資格。證書是由國務(wù)院旅游行政部門頒發(fā)，即在參加導(dǎo)游人員資格考試并合格后，向旅游行政部門領(lǐng)取。導(dǎo)游是依照導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例的規(guī)定，取得導(dǎo)游資格證，為旅游者提供向?qū)?、講解及相關(guān)旅游服務(wù)的人員。

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