欧美亚洲日本视频,一级片一级毛片,91av在线导航,伊人久爱,四虎国产精品永久在线,特级淫片大乳女子高清视频,真实国产乱弄免费视频

一起來(lái)圍觀,看看校園的奇葩建筑

最近,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)火了,因?yàn)樾@中空降了個(gè)“錘子”!

有學(xué)生戲稱:“官方勸退:讀個(gè)錘子!”還有網(wǎng)友猜測(cè),這所學(xué)校大概是被復(fù)聯(lián)的雷神之錘選中的幸運(yùn)兒。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也因此成為了南京錘子大學(xué)。真實(shí)情況是,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦了一個(gè)“平安南農(nóng)”安全宣傳月的系列活動(dòng),打算用錘子來(lái)比喻安全無(wú)小事,重錘留心底,安全工作向來(lái)都是千錘百煉,百煉成鋼。這樣的校園景觀激發(fā)了許多學(xué)生關(guān)注學(xué)?;顒?dòng)的好奇心。

實(shí)際上,中國(guó)的校園景觀伴隨著中國(guó)大學(xué)的發(fā)展不斷變化,經(jīng)歷了古代傳統(tǒng)時(shí)期、近代借鑒時(shí)期和現(xiàn)代時(shí)期。古代的大學(xué)以建筑族群景觀為主、庭院園林景觀為輔。

1905年廢除科舉后,建立起“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的新式學(xué)堂是中國(guó)近代大學(xué)開(kāi)端。這時(shí)候的大學(xué)深受西方影響,校園逐漸重視空間及景觀營(yíng)造。

中華人民共和國(guó)成立后,大學(xué)發(fā)展進(jìn)入新階段,校園景觀開(kāi)始更加注重服務(wù)對(duì)象,由于起源、地理環(huán)境、文化等各方面的不同,現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)校園形成了自身獨(dú)特的景觀。

校園景觀作為一面鏡子,反映著社會(huì)精神,也記錄著時(shí)代印記。

但是,偏偏有些學(xué)校不走尋常路,被自己的奇葩雕塑帶上熱搜,成了別樣的“校園地標(biāo)”和“網(wǎng)紅打卡地”。

北京航空航天大學(xué)

航概妹

航概妹,你來(lái)或是不來(lái),她都在這里等你,獨(dú)自承受著艷壓群芳的孤獨(dú)。北京航空航天大學(xué)公認(rèn)的白月光女神必定要享受最高禮遇。

手工高定版的經(jīng)典之作《航空航天概論》只為她一人服務(wù),采用世界級(jí)納米材料,準(zhǔn)確地放置在距離女神左手邊10厘米的位置。

風(fēng)里雨里。航大等你。

“航概妹”作為北航沙河校區(qū)的文化景觀,藝術(shù)雕塑《憧憬》由青銅鑄造,用具象寫實(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)手法塑造當(dāng)代大學(xué)生的青春神韻。

“航概”的說(shuō)法,來(lái)源于航空類本科專業(yè)基礎(chǔ)課程教材《航空航天概論》,是北京航空航天大學(xué)特色專業(yè)和鮮明辦學(xué)特點(diǎn)的標(biāo)志。左邊的女大學(xué)生則描繪了莘莘學(xué)子面對(duì)未來(lái)的想象和無(wú)限憧憬。

由于北航的男女比例實(shí)在懸殊,不少雄性荷爾蒙爆棚的單身男生就把“航概妹”作為自己心目中的女神,用各種方法打扮她,做出各種令人不忍直視的角度與其合影。

中國(guó)人民大學(xué)

吮指原味雞

人大的“求是石”因?yàn)橥庥^酷似,被同學(xué)們戲稱“吮指原味雞”。

一進(jìn)正門,你就能視覺(jué)享受到一塊兒始于1992年的“吮指原味雞塊”,色澤鮮艷,肉質(zhì)飽滿,外層酥脆,內(nèi)層柔軟,可謂是匠心之作。上面的“實(shí)事求是”彰顯著人大原版老字號(hào)幾十年不變的真誠(chéng):童叟無(wú)欺、貨真價(jià)實(shí)。

石頭雕塑上面刻著“實(shí)事求是”四個(gè)大字,利用哲理激勵(lì)學(xué)生求知,也正是人大精神所在。中國(guó)大學(xué)的入口和校園內(nèi)部常常放置雕刻文字的假山,一方面觀石景,另一方面通過(guò)雕塑的形象鐫刻名言,起到激勵(lì)、警示的作用。

長(zhǎng)安大學(xué)

拉面女神

走進(jìn)長(zhǎng)安大學(xué)本部北院大門,就能欣賞到“恐巫山仙女之不及,洛水宓妃之不比”的“拉面女神”真面容。

一個(gè)真正精致的雕塑,不僅有驚為天人的容貌,還有一手傾國(guó)傾城的廚藝,多少人奉勸其低調(diào),但奈何驚人的拉面技藝又如何能輕易隱藏。

長(zhǎng)安大學(xué)真的沒(méi)有烹飪專業(yè),“拉面女神”本名叫“青春彩虹”。出生于20世紀(jì)70年代末80年代初。表現(xiàn)的是一位美麗的少女伸展雙臂,擁抱未來(lái)。寓意大學(xué)生朝氣蓬勃的樣子。而被同學(xué)們戲稱的拉面其實(shí)代表一道美麗的彩虹,同時(shí)也象征長(zhǎng)安大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)——道路橋梁。

華北水利水電大學(xué)

馬桶樓

2016年建成的華北水利水電大學(xué)校園內(nèi)的“馬桶樓”,看似隨意的建筑排列,卻藏著高深莫測(cè)的詭異布局。用獨(dú)特的工藝造就現(xiàn)代高校奇葩建筑之傳奇。

看似簡(jiǎn)單的造型,卻將暗含人類生理代謝原理的終極法寶——馬桶,用化之無(wú)形的高級(jí)手法融于其中。

橢圓形樓體和屋檐的巧妙配合猶如坐便位和蓋子的不可分離。前圓后方,前矮后高,暗含天罡地煞之?dāng)?shù)理,風(fēng)水和景觀的結(jié)合恰到好處。樓體上藍(lán)色頂棚更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,將馬桶中積水的色彩與靈動(dòng)展現(xiàn)的淋漓盡致。

該建筑實(shí)為河南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)基地,由于從遠(yuǎn)處看其外形酷似馬桶,被學(xué)生們戲稱:感覺(jué)每天都在巨大的馬桶里吸收知識(shí)!

南開(kāi)大學(xué)

讀書(shū)頂個(gè)鳥(niǎo)用

鳥(niǎo)作為校園雕塑必不可少的存在,一直被學(xué)校著振翅高飛、自由等含義。

南開(kāi)大學(xué)二主樓前,一少女右手拿著知識(shí)寶典,左手高擎象征和平的白鴿,眾多學(xué)生卻把那個(gè)白色的鳥(niǎo)理解成否定詞。寫實(shí)的名字將書(shū)和鴿子確定為不可忽視的存在。但這寓意卻有些放飛自我,還是“給我一本書(shū),帶你飛世界?!?/p>

南開(kāi)大學(xué)的“網(wǎng)紅”建筑,炸出一波同款,成為每個(gè)學(xué)校必不可少的校園雕塑。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

比翼雙飛雕像

夫妻本是同林鳥(niǎo),一言不合就分飛。

西南財(cái)大的“比翼雙飛”雕塑的審美風(fēng)格可謂是充滿80年代的復(fù)古風(fēng)格,舒展的身軀,伸長(zhǎng)的手臂,眺望的眼神和昂揚(yáng)的精神面貌,儼然一副大干一場(chǎng)的好青年模樣。

雕像伸長(zhǎng)的手臂,舒展的身軀,以及眺望遠(yuǎn)方的雙眸,展現(xiàn)的是昂揚(yáng)向上的精神面貌。

西安郵電學(xué)院(新校區(qū))

煮熟的鴨子飛了

當(dāng)饑餓占據(jù)你的意識(shí),目光所及之處都是你的天下。用原始的手法烹飪最具造型感的“鴨子”

西安夏天的熱浪使噴泉中的自然之水自動(dòng)發(fā)熱,為鴨子提供最自然的保溫設(shè)備。

一群象征著莘莘學(xué)子的大雁,被同學(xué)戲稱為“煮熟的鴨子飛了”。但噴泉中央翱翔的大雁,承載了學(xué)校對(duì)每一個(gè)從西安郵電大學(xué)學(xué)生展翅高飛的殷殷期盼。

雕塑造型的合理運(yùn)用能在校園景觀中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,不僅僅是對(duì)校園文化的宣傳,同時(shí)也在潛移默化的激勵(lì)教育著學(xué)生。然而有些雕塑造型的含義會(huì)讓人產(chǎn)生歧義,為學(xué)生吐槽提供“可乘之機(jī)”。

用于雕塑的物體有世界共性認(rèn)識(shí)的物體,球是校園雕塑中的經(jīng)典形象,它代表著“世界”“地球”等含義,常與書(shū)籍組合在一起寓意“知識(shí)改變世界”“知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。體現(xiàn)學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生富有遠(yuǎn)大理想的期盼。然而下面這些雕塑卻似乎撞在了槍口上……

西安郵電大學(xué)

智慧之源

左邊的男生高舉具象化的智慧之源,目光堅(jiān)毅的望向前方。一旁的女孩手捧書(shū)本,以知識(shí)的力量幫助男孩,一同將“真理”托起。而西安郵電大學(xué)的校友們,卻親切地把智慧之源理解成了是個(gè)球體。

西安交通大學(xué)

不掛女神

西安交大的騰飛塔是學(xué)校內(nèi)的著名雕塑之一,位于理科樓北面,高大、端莊、美麗。塔下有一位女神,由于她“一絲不掛”,大家都親切的稱他為“不掛女神”,有“考試不掛科”之意,是考前交大學(xué)子膜拜的神明。

騰飛塔的塔尖站著一只鳥(niǎo),“不掛女神”的意思還不明白么?平時(shí)不好好學(xué)習(xí),期末拜她也沒(méi)用呀!

本著男女平等的精神,考神自然也有男版,西安交大的“不掛女神”和南京大學(xué)的“裸考門門過(guò)”真的很般配。

南京大學(xué)

裸考門門過(guò)

該雕塑名為“闖”,是南京大學(xué)建校110周年時(shí)由深圳校友集資捐贈(zèng)。希望向師弟師妹們傳遞敢于打破框架、追求夢(mèng)想、持續(xù)創(chuàng)新的改革前沿精神。其特別的造型和寓意深受該校學(xué)生喜歡,被稱為南大“考神”。

從此,學(xué)生對(duì)它的有趣解釋也層出不窮?!斑@個(gè)雕塑告訴我們,只要裸考就能門門過(guò)?!薄奥憧奸T門過(guò)。”“一朝誤入此門中,從此復(fù)習(xí)了如空?!?/p>

就這樣一個(gè)孔武有力、充滿“闖勁”的肌肉男成了南大“考神”。

河北美術(shù)學(xué)院

霍格沃茲風(fēng)格

河北美術(shù)學(xué)院,江湖人稱:霍格沃茨河北分校?!豆げㄌ亍防锏幕舾裎执氖沁@樣的:

而河北美術(shù)學(xué)院是這樣的:

城堡實(shí)名為“灰姑娘城堡”,是東方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地,也是河北美術(shù)學(xué)院的動(dòng)漫城項(xiàng)目。并非是網(wǎng)上所傳言的“教學(xué)樓”,目前仍在裝修階段,完工后將成為國(guó)內(nèi)最大動(dòng)漫城。

這畫(huà)風(fēng)!這怕是中國(guó)史上最魔幻大學(xué)了吧!整個(gè)校園分成南北兩個(gè)校區(qū),南院門口這幾塊巨石!多么有氣勢(shì)!就是上面的字看不太懂。

不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系!河北美院還十分貼心地配上了拼音:mei shu di guo。

上海交通大學(xué)

拖鞋門

走過(guò)拖鞋門,無(wú)悔過(guò)今生。

作為上海交大的最具人氣的建筑之一,“拖鞋門”之所以被叫做“拖鞋門”,是因?yàn)槠渫庑慰崴迫俗滞?。許多新生還未走進(jìn)上交大的校名,就對(duì)“拖鞋門”有所耳聞了。

新款拖鞋,等你回家。

這是上海交通大學(xué)思源門,兩條白色的線條由中間向兩側(cè)延伸,從橋南側(cè)向空間拱起的弧形鋼筋混凝土拱梁,在空間合為一根,紅色的?;諔覓炱渲?,落在橋的北側(cè),以示交大的無(wú)界“開(kāi)放”,同時(shí)也為人們留下了豐富的想象空間。外型像漢字“八”,中間為7根鐵桿,象征閔行校區(qū)1987年開(kāi)學(xué)。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

給我一支畫(huà)筆,我可以撬動(dòng)地球

在校方建筑保持中規(guī)中矩的情況下,學(xué)生又起到了很大的推動(dòng)作用。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)開(kāi)始在校園內(nèi)進(jìn)行了一番創(chuàng)意造作。

校園的墻壁上、球場(chǎng)上、石凳上,到處都是超級(jí)瑪麗以及“量屁股凳”的身影。尺寸是不會(huì)騙人,在沒(méi)有減肥動(dòng)力的時(shí)候不妨來(lái)湖南農(nóng)大坐一坐。

有的校園雕塑內(nèi)涵深厚,但被許多腦洞大開(kāi),充滿娛樂(lè)精神的學(xué)生賦予了各種搞笑的內(nèi)涵,但有的校園雕塑則確實(shí)一言難盡。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

空調(diào)機(jī)

作為一所國(guó)內(nèi)頂尖高校,要進(jìn)行縝密的學(xué)術(shù)研究,備好裝備才能事半功倍,一個(gè)個(gè)空調(diào)外機(jī)整齊排列,蓄勢(shì)待發(fā),仿佛“不明生物入侵”控制著整棟大樓。

在男女比例失衡的中國(guó)科技大學(xué),這種“直男”式的審美似乎可以被理解。

你以為這就結(jié)束了?并不,單純的你不會(huì)想到建筑和雕塑的最高境界是暴力且直接。

鄭州大學(xué)西亞斯學(xué)院

中西合璧

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院里有座建筑,南北兩面看上去完全不是一個(gè)風(fēng)格。

南面是中式建筑風(fēng)格

北面為歐式風(fēng)格

校方表示,該建筑是為了體現(xiàn)西亞斯學(xué)院中西合璧的國(guó)際化主題。這種簡(jiǎn)單直接卻又讓人哭笑不得的中西結(jié)合方式,若非一個(gè)睿智的頭腦是萬(wàn)萬(wàn)想不到的。

校園環(huán)境景觀在校園文化傳播中具有隱含功能,例如美國(guó)著名建筑大師路易斯·康有一段名言:”在一棵樹(shù)下,教師不把自己當(dāng)成教師,學(xué)生也不把自己看成學(xué)生,這樣的一些人,就許多實(shí)際問(wèn)題平等的交換,這才是學(xué)校的開(kāi)端……“。

在這個(gè)人人都是段子手的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)校如何找準(zhǔn)自身特色,塑造獨(dú)特雕塑景觀,建成自己獨(dú)特的”校園地標(biāo)“,需要學(xué)校師生共同努力才行。

本文轉(zhuǎn)載于微信公眾號(hào):國(guó)家人文歷史(ID:gjrwls)

Hash:a0ab27b39effd9ea7065d34e6d040d7aac854c59

聲明:此文由 看歷史 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點(diǎn),文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請(qǐng)聯(lián)系我們 kefu@qqx.com